Presento l’a-map, elaborat seguint el model d’argumentació de Toulmin, on he unit les aportacions de 4 a-maps diferents de les alumnes : Imma Arderiu, Montse Comas, Aina Mas i el meu, Gemma Vilar.
Des del meu punt de vista, la valoració d’aquesta activitat és molt positiva, ja que el model d’argumentació de Toulmin suposa un nou recurs metodològic i teòric molt vàlid per poder representar gràficament processos d’interacció comunicativa i d’argumentació
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada